焦虑的竹子

竹妈妈五岁，她身姿挺拔，枝繁叶茂。她地下的竹鞭朝着肥沃的土壤一直再伸展，竹鞭上的笋衣已经化作泥土，竹鞭上的笋芽儿只有一丁点儿。竹妈妈很着急，因为很想要自己的儿女早点去占领那片沃土——今年，她一定会拥有自己的孩子的。

几个月过去了，竹妈妈努力唤醒她的孩子，想让靠自己比较近的几个笋芽茁壮成长——她努力吸取养分，却把绝大部分分配给了竹鞭，这让她的竹叶跟以前比变得灰暗了，而且部分叶尖还开始有点发黄。深秋，她终于唤醒了三个笋芽，整个冬天竹妈妈操碎了心，她把所有的精力都放在这三个孩子身上。日夜呵护着她们，满脑子都是他们。

看着笋芽一点点膨大，可每天只长那么一点点，竹妈妈焦急万分——太慢了！真太慢了！实在是太慢了！竹妈妈已经记不起自己小时候长的也是非常慢，但她记得自己破土而出后每天长几十厘米——那可是她竹生中最难忘的日子。因为日夜焦虑，竹妈妈变得非常憔悴，风急的时候，偶尔还会掉落片片黄页，身躯不见了往日的光泽，变得略微有些干黄。竹妈妈在寒风中不停摩挲着自己的叶子，仿佛呢喃着：好孩子们快快长高。

春天来了，空气中弥漫着绿叶和小草的芬芳，和煦的阳光蒸腾着林间的水汽，竹妈妈看到破土而出的孩子，内心充满了喜悦，风一阵阵拂过，竹妈妈不时低头看看那还不起眼的孩子，这时候，她焦急万分：这是孩子们最危险的日子，可能会有牛蹄子碰上、可能会有一些人扒出来做食材、可能还有饿晕的老鼠直接啃笋壳、也可能有虫子趁虚而入......孩子们前2周每天平均长高2层面，进入第三周，每天5~7cm的速度长高，算度过了最危险的时段吧。

春雨总是不约而至，进入生长旺季的三个孩子每天15~20cm的速度茁壮成长，时间过了2周，孩子们又回复到了每天10cm的速度生长，根部的笋壳开始脱落，10天之后竹枝也开始长出来了。竹妈妈已经累的形容枯槁，一阵风来黄叶飘零。她不由得嘲笑起自己来：这几个月好多心似乎白操了。

以后，如果是雨水充沛，竹妈妈还会唤醒新的孩子，虽然照样会提供足够的养分给孩子们，但她不再操那么多心了：让孩子们自然生长，一切顺其自然吧！

初为人父母，何尝不像竹妈妈？在孩子慢慢长大的过程里，为孩子“操碎了心”，而父母不像竹子，会把自己的情绪表达给孩子，孩子会承受着很大的压力，别人家的小明是那个最讨厌的参照。各种兴趣班，各种填鸭式的学习，无论孩子喜欢不喜欢，都会强加在孩子身上。孩子感受到的不是父母的爱，而是无尽的苛责甚至打骂。

爱，需要用正确的方式。大家认为，这篇文章表达的观点是否正确？