让用人单位对我们的学生都满意

走进财政部财政科学研究所所长贾康的办公室，记者不免吃了一惊：四壁“通天”的书橱，从地板一直到天花板，满满的，都是书，就连办公室的门边也被摆成了一米多高的书堆。记者沿着仅够一人通行的“小径”走进去看到被书堆淹没的贾康的身影。

就如这一本本厚厚的书所蕴含的文化内涵一般，贾康对于财科所会计硕士专业学位（ＭＰＡｃｃ）教育工作的目标，也随着不断的积累和沉淀了然于胸，“我们想培养一大批既有深厚理论修养，又能较好地将理论应用到实践的经济管理专业型人才；一大批既有微观财务知识，又有宏观战略思维的复合型人才。也就是说，让企业、政府和事业单位对我们的学生都满意。”

“吃螃蟹”的研究机构

在全国开设的数十家MPAcc办学点中，财科所是唯一的一所科研机构。与一般的高等院校不同，财科所是财政、会计的专门研究机构，有“财经界的黄埔军校”之称。

“2004年经国务院学位办批准，我所作为首批试点单位之一开展了MPAcc教育工作。这个专业的设立让我们看到了应用型会计人才培养的巨大社会需求与美好未来，我们也非常愿意成为第一批‘吃螃蟹的人’。”贾康说，在国际上，西方发达国家的教育早已经将学术型研究生教育和应用型研究生教育分开。做出这种区分不仅有利于人才的专业化培养，使得各自的长处能够得到发挥，也是出于尊重人才差异、“因材施教”、“人尽其用”的考虑。“将我们的研究生教育也做出这种划分，是与国际教育接轨的体现。”其实，从我国实践的角度来看，MPAcc培养的开展也十分必要。贾康告诉记者，随着中国经济的迅猛发展和大型集团、上市公司不断涌现，我国对于高级应用型会计人才的需求越来越迫切。而MPAcc教育是面向会计职业界的硕士层次实务型教育，有别于传统的会计学术型学位类型，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准更突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合，能更好地适应现今我国经济发展的需求。

他认为，作为财政部直属的研究机构，财科所依托财政部的部门平台，与会计政策制定部门、会计实务管理部门有着密切的联系，能及时了解我国会计、审计理论及政策的重要信息和最新变化，这对MPAcc教育项目的顺利开展帮助很大。